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什么样的家庭,一看就能养出高情商的孩子?

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yPfiXGyC 发表于 2019-6-7 08:10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
yPfiXGyC
2019-6-7 08:10:35 145 2 看全部
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绘本奥斯卡:趣味科普绘本《蚯蚓要结婚》


情商,可算一个老旧话题了,也是微信后台高频出现的问题之一。

这是好事,它意味着“智力”已经不再是父母们唯一关注的教养维度了。

何为情商呢?它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多地受到后天培养的影响。

哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼提出成功方程式:“20%IQ+80%EQ=100%成功”,即一个人的成功,智商只起20%的作用,而80%取决于情商。

情商在更大程度上决定着一个人的成功与幸福。


有次跟朋友们聚会,他家6岁的儿子就让人刮目相看。

一伙人上楼梯的时候,他会停下来,让出空间,说让“女孩们先走”;

在餐桌上,当别的孩子把菜汁甩到他身上时,大人们互相道歉,他却说“弟弟还小呢”;

饭毕,当孩子们纷纷跑出餐厅的时候,也只有他对着说“慢走”的服务员说了“谢谢”。

这样高情商的孩子,待人接物非常平和有礼貌,遇到难题不焦不躁,还能很好地照顾别人的情绪,真不知道是怎么养出来的。

其实,想培养出高情商的孩子,重要的有三点:

❶ 引导孩子学会情绪管理

    帮孩子学会情绪管理。

    第一父母要做好榜样。

    第二父母要学会接纳孩子。

一位妈妈问:
我是一个22个月孩子的妈妈,最近很苦恼,常常被儿子哭得克制不了脾气,会对着宝吼,叫(你到底要干嘛,能不能别哭啊!),还会打两下屁股,但其实我心里不是这样的,但听着那哭声,火就往上冒,我知道不能打,不能骂,但我就控制不住了,我该怎么办?

案例中的妈妈其实明白孩子为何情绪总容易出问题。

这是位全职妈妈,所有的精力和注意力都在孩子身上,缺少了其他的活动内容,生活变得单一、乏味,一旦孩子有情绪不好或表现不如妈妈意,妈妈就容易发脾气或有挫败感。

所以,我们给这位妈妈的建议是,可以请个保姆或其他亲友陪同妈妈一起照顾孩子,分担一些妈妈的压力和劳动量;还可以在老公休息的时候,适当安排些自己喜欢的事情或者参加一些社交活动等。

孩子3岁开始,就可以上幼儿园了,妈妈就可以找个工作去做,丰富自己,也把注意力从孩子和家庭中分离出一些。

总之,想让孩子情商高,父母学会去控制情绪很重要。

当想要对孩子发火的时候,请在心里默数10个数,并作3次深呼吸,短暂的调整会对情绪平复起到很大作用。

平时还可以通过一些静活动来帮助自己培养“慢情绪”,比如写毛笔字,绘画,阅读等,都能有效的帮助我们平和心态。

最想提醒的是,父母们切忌对孩子忽冷忽热。这只会让孩子无所适从,或导致孩子的逆反。在这种无规则的教养方式下成长起来的孩子,十有八九情商不高。


❷ 引导孩子学会处理人际关系

很多时候,我们用来评价一个人的情商高,多会用“人缘好”来形容,这说明了“情商”在人际交往能力上的重要性。

家长要从孩子出生之后就注意发展孩子的交往能力。

孩子在上幼儿园之后,交往能力差的孩子,往往会感到孤单,不知道如何主动和别人交朋友。

如果不加以指导,会形成人际关系的消极循环,给孩子增添许多烦恼,入学后甚至成人阶段也会遇到人际关系问题。

丹尼尔·戈尔曼在《情感智商》一书中认为人际技能的四大要素是:

    组织能力

这是领导者最重要的能力,包括激发与协调组织机构中成员的能力,表现在孩子身上则往往是游戏场上的带头者。

建议的促进方法:

父母多陪孩子玩,并且多示弱,让孩子主导游戏并来引领我们;

多带孩子参加有组织的团队活动;

平日里多组织家庭会议,倾听孩子的想法,让孩子参与家庭事务的部分决策以及组织工作。

    协商能力

中介协商、制止冲突、善于“化干戈为玉帛”,这种人擅长于仲裁与排解纷争,适于发展外交、仲裁等事业。

建议的促进方法:

呵护好孩子的物权,帮他们区分好“你的”、“我的”等界限问题;

平日里允许、鼓励孩子的言语表达;

多陪孩子玩角色扮演的游戏,父母有意设置出冲突的情形,由孩子扮演“拯救者”的角色,承担问题解决的任务。

    联系能力

即对同伴所表现的移情与联系能力。

这样的人善解人意,适合与人合作,更是忠实的伴侣、朋友与事业伙伴。

这样的孩子善于察言观色,解读他人的情感,从而受到小伙伴们的爱戴。

建议的促进方法:

最好的方法,就是父母陪伴孩子,并且保持对孩子情绪的关注,多提供情感支持。

这样养出的孩子,不仅情绪稳定,也更懂得对他人感同身受。

当然,还有一点,是孩子社会化过程中,与其他小伙伴交往,父母能不介入,就不介入。

    分析能力

能很敏锐地觉察他人的情感动机与想法,易与他人建立深厚的亲密关系。

建议的促进方法:

给孩子高质量的陪伴;

通过阅读开阔孩子眼界;

引导孩子多关注自己内在的情绪、情感、体验,而非过于关注他人评价、过多与他人比较、盲从等;

人类的情感都是相通的,一个善于内省、与自我保持联结的人,更易读懂他人。


❸ 帮孩子养成必要的环境适应能力

很多妈妈说:我家孩子认生、胆小、不爱叫人……妈妈们从根上担心的,是孩子将来能不能适应新环境。

适应能力培养方面,最好的办法是爸爸卷入。

爸爸们天然具有外向、冒险、喜欢新鲜环境、勇敢且坚毅等优势特征。爸爸就是简单陪孩子玩,以及带孩子出门玩,孩子们也能耳濡目染。

父母还要少替代,不溺爱,孩子自己的事情要自己做。

独立自主的孩子,解决问题能力更强,当然走向外界的时候,更不容易受挫,积极体验也就更多。

比如带孩子出去吃饭,家长可以让孩子自己告诉服务员想吃什么菜等。这有利于培养孩子的勇敢和自信,学会与人交往。

孩子不喜欢做的事,不要催逼、勉强。同时注意观察孩子的表现,孩子有进步后,要及时给予肯定,使孩子的努力得到回应,满足孩子心理上的期待,促使他努力有更大的进步。


情商形成于婴幼儿时期,成型于儿童和青少年阶段。因此,培养情商应从小开始。

除了以上所说的一些方法,绘本阅读是培养孩子情商非常好的办法。

绘本中会设置很多特定的场景,让孩子身临其境,然后再通过故事让孩子潜移默化地了解解决的办法,这比父母讲很多大道理更有效。

今天《绘本奥斯卡》就为父母们推荐一些经典的儿童绘本,父母们可以根据孩子的情况进行阅读选择。

《妈妈,我错了》


亚瑟和真相不再是最好的朋友了。

为什么呢?

因为他今天做了一件不该做的事——骑着哥哥的自行车(妈妈并不允许),一不小心撞上了妈妈的汽车。

亚瑟知道自己错了,但他会说出真相吗?

还是会扭曲、夸大、掩盖或隐藏真相呢?

换作是你,会怎么做?

亚瑟最后怎么做了?

这大概是每个孩子都会遇到的问题——老实承认,还是撒个小谎。

《彩蛋树》


今年是凯蒂第一次来奶奶家过复活节,玩寻找彩蛋的游戏。

可是在陌生的农庄里,凯蒂一个彩蛋也找不到。

沮丧的凯蒂抱着一线希望爬上阁楼,却在这里发现了奶奶年轻时画的彩蛋,一种古老的习俗——做复活节彩蛋树,也就此“复活”。

在奶奶的指导下,孩子们自己动手做了一棵彩蛋树,它一年年地变大,将春天的气息带给更多人。

《多事的尤尼》


一个七岁的男孩叫尤尼,他喜欢探索新鲜事物,却总能“成功地”让自己陷入麻烦中,人们都叫他“多事的尤尼”。

有一天,爸爸妈妈外出了,留下尤尼和奶奶在家,爸爸临走前和尤尼有了一个“男子汉”的约定。

但是那天晚上,猛烈的暴风雨来了,闪电还引发了火灾,这可不是一个七岁孩子能够对付的麻烦。

那多事的尤尼,如何解决这些麻烦呢?

《爸爸妈妈,遇见你们真好!》


爸爸妈妈有时候可烦了,告诉你们什么该做什么不该做,唠唠叨叨……可他们也为你做了很多事。

爸爸妈妈是你投掷番茄酱的靶心,是你摇晃小窝的帐篷杆,是你擦拭脏物的毛巾……最重要的是,他们会给你大大的拥抱!

大声读出这些父母做得有趣又亲切的事情,看看爸爸妈妈有多爱你吧!

今天是4月23日,世界阅读日!每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

我们《绘本奥斯卡》也为大家精选了几套经典绘本,希望父母和孩子们一起读起来。最富养的孩子,就是用书养大的孩子。

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本期专家评审团


张瑾

森林鱼童书编辑

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tgboler 发表于 2019-6-7 08:11:04 | 显示全部楼层
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darny 发表于 2019-6-7 08:11:09 | 显示全部楼层
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